Αντίστροφα μετρά ο χρόνος για την έναρξη της σχολικής χρονιάς 2026–2027, με το πρώτο κουδούνι να αναμένεται να χτυπήσει την Παρασκευή 11 Σεπτεμβρίου. Λίγες εβδομάδες πριν επιστρέψουν οι μαθητές στις αίθουσες, η κυβέρνηση παρουσίασε στο Υπουργικό Συμβούλιο της 24ης Αυγούστου τον σχεδιασμό για τη λειτουργία των σχολείων, τις προσλήψεις εκπαιδευτικών και μία σειρά νέων παρεμβάσεων που αναμένεται να εφαρμοστούν μέσα στη χρονιά.

Ο σχεδιασμός αφορά συνολικά 13.842 σχολικές μονάδες, περισσότερους από 1,27 εκατομμύρια μαθητές και πάνω από 145.000 μόνιμους εκπαιδευτικούς. Σύμφωνα με την επίσημη ενημέρωση, έχουν ήδη ανακοινωθεί 5.259 νέοι μόνιμοι διορισμοί, ενώ στόχος του Υπουργείου Παιδείας είναι περίπου 30.000 αναπληρωτές να βρίσκονται στα σχολεία από την πρώτη ημέρα μέσω της πρώτης φάσης προσλήψεων.

Μία από τις σημαντικότερες αλλαγές αφορά τον τρόπο με τον οποίο θα υπολογίζονται οι ανάγκες σε εκπαιδευτικό προσωπικό. Το νέο σύστημα EduPlan.AI θα συνδυάζει στοιχεία για οργανικές θέσεις, λειτουργικά κενά, δημογραφικές μεταβολές και τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά των σχολικών μονάδων, με στόχο ακριβέστερο προγραμματισμό των αναγκών ανά περιοχή. Το έργο έχει ήδη ενταχθεί στον στρατηγικό σχεδιασμό του Υπουργείου Παιδείας για την περίοδο 2025–2029.

Σημαντικές παρεμβάσεις προβλέπονται και στον εξοπλισμό των σχολείων. Σύμφωνα με όσα παρουσιάστηκαν στο Υπουργικό Συμβούλιο, θα διατεθούν 6.479 απινιδωτές, σε συνδυασμό με πρόγραμμα εκμάθησης πρώτων βοηθειών, ενώ αθλητικός εξοπλισμός προβλέπεται να φτάσει σε 4.550 σχολεία.

Μία αλλαγή που αφορά άμεσα την καθημερινότητα των μικρότερων μαθητών είναι η πρόβλεψη για τοποθέτηση ατομικών lockers στα Δημοτικά Σχολεία. Στόχος είναι τα παιδιά να μπορούν να αφήνουν βιβλία και σχολικό υλικό στο σχολείο, περιορίζοντας το καθημερινό βάρος της σχολικής τσάντας. Η εφαρμογή της δράσης έχει προγραμματιστεί να προχωρήσει μέσα στη σχολική χρονιά.

Παράλληλα συνεχίζεται η ψηφιακή αναβάθμιση των σχολικών αιθουσών. Η κυβέρνηση αναφέρει ότι μέχρι το τέλος της σχολικής χρονιάς τα σχολεία θα διαθέτουν συνολικά 44.164 διαδραστικά συστήματα. Μέσα στο καλοκαίρι παραδόθηκαν 2.900 νέοι διαδραστικοί πίνακες και προβλέπεται να ακολουθήσουν ακόμη 5.000 συστήματα. Έχουν επίσης διανεμηθεί 117.121 σετ ρομποτικής, ενώ 1.600 εργαστήρια φυσικών επιστημών Γυμνασίων πρόκειται να εξοπλιστούν με νέο υλικό.

Αλλαγές έρχονται και στο Ψηφιακό Φροντιστήριο, το οποίο σύμφωνα με την κυβερνητική ενημέρωση έχει ξεπεράσει τους 410.000 χρήστες. Τη νέα περίοδο σχεδιάζεται η επέκταση των ζωντανών μαθημάτων και στην Α΄ και Β΄ Λυκείου, ενώ βρίσκεται στον σχεδιασμό και η ανάπτυξη ψηφιακού βοηθού μέσω του προγράμματος EduAI, με στόχο περισσότερο προσωποποιημένη υποστήριξη των μαθητών.

Στο ίδιο πακέτο περιλαμβάνεται και το νέο πρόγραμμα οικονομικού εγγραμματισμού FinStart, μέσω του οποίου προβλέπεται 40.000 μαθητές να εκπαιδευτούν σε βασικές έννοιες διαχείρισης χρημάτων, προϋπολογισμού, οικονομικών επιλογών και κινδύνων στις ψηφιακές συναλλαγές.

Για την Ειδική Αγωγή, η επίσημη ενημέρωση αναφέρει ότι 7.230 Τμήματα Ένταξης υποστηρίζουν 71.184 μαθητές, ενώ δημιουργούνται δύο νέα ΚΕΔΑΣΥ, στο Ηράκλειο και στη Σαντορίνη. Παράλληλα δρομολογείται η προμήθεια 718 σχολικών λεωφορείων για μαθητές με αναπηρία, με τον σχετικό διαγωνισμό να προβλέπεται μέσα στη χρονιά.

Νέες δυνατότητες σχεδιάζονται και στη δημόσια εκπαίδευση, με οκτώ νέα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία και τα πρώτα δημόσια προγράμματα Διεθνούς Απολυτηρίου σε 11 σχολικές μονάδες. Παράλληλα, η πιλοτική εφαρμογή δωρεάν ηλεκτρονικού Κρατικού Πιστοποιητικού Γλωσσομάθειας σχεδιάζεται για μαθητές της Γ΄ Γυμνασίου σε αγγλικά, γαλλικά, γερμανικά και ιταλικά.

Ιδιαίτερη αναφορά έγινε και στο στεγαστικό πρόβλημα των εκπαιδευτικών που υπηρετούν μακριά από τον τόπο κατοικίας τους. Μεταξύ των μέτρων που παρουσιάστηκαν περιλαμβάνονται διπλή επιστροφή ενοικίου, αξιοποίηση δημόσιας περιουσίας για στέγαση εκπαιδευτικών, φορολογικές ελαφρύνσεις για ιδιοκτήτες που νοικιάζουν κατοικίες σε εκπαιδευτικούς και εκπτώσεις στις μετακινήσεις για μόνιμους και αναπληρωτές που αναλαμβάνουν υπηρεσία.

Στις σχολικές υποδομές, οι δύο πρώτες φάσεις του προγράμματος «Μαριέττα Γιαννάκου» καλύπτουν ανακαινίσεις σε 669 σχολεία, ενώ σύμφωνα με τον κυβερνητικό σχεδιασμό τον Σεπτέμβριο ξεκινούν μελέτες για ακόμη 500 σχολικές μονάδες.

Οι ανακοινώσεις δημιουργούν ένα εκτεταμένο πλαίσιο αλλαγών για τη νέα σχολική χρονιά. Ωστόσο, αρκετές από τις παρεμβάσεις βρίσκονται ακόμη σε στάδιο υλοποίησης ή προγραμματισμού. Το πραγματικό αποτέλεσμα θα κριθεί στην πράξη: από το αν τα εκπαιδευτικά κενά καλυφθούν έγκαιρα, αν ο νέος εξοπλισμός φτάσει πράγματι στις σχολικές μονάδες και αν οι νέες ψηφιακές υπηρεσίες λειτουργήσουν χωρίς να δημιουργήσουν πρόσθετη γραφειοκρατία για εκπαιδευτικούς και οικογένειες.

Το Βήμα της Βόχας / vimavochas.gr